Rysowanie patyczkami
Opublikowano w dniu
Plastyczna zabawa sensoryczna doskonaląca motorykę małą, z wykorzystaniem szablonów w koszulkach foliowych, farb z wodą i patyczków :
S.Gajewska
Jesteś tutaj:
Rok: 2025
Wiosna w świetlicy
Opublikowano w dniu
Wiosna rozkwita w naszej świetlicy 🙂 Pojawiły się kolorowe motylki 🙂
D.Chrzanowska
Sprawozdanie z kiermaszów szkolnych
Opublikowano w dniu
W pierwszym semestrze roku szkolnego 2024/2025 na terenie szkoły odbyły się następujące kiermasze na których zebrano kwoty:
Kiermasz Książki 1896,93 zł
Jesienny kiermasz ciast 2193,80 zł
Kiermasz Bożonarodzeniowy 1845,10 zł
Karnawałowy kiermasz cista 1538,37 zł
Całkowity dochód ze sprzedaży wyniósł zł: 7474, 20 zł
Podczas kiermaszów sprzedawano wytwory pracy – głównie artykuły wykonane własnoręcznie przez uczniów, rodziców i bliskich oraz nauczycieli, m.in. : rękodzieło – dekoracje i ozdoby świąteczne, kartki, a także wyroby cukiernicze (ciastka, ciastka i inne), soczki, książki, czasopisma, gry, puzzle itp.
Dziękujemy wszystkim zaangażowanym rodzicom, uczniom i nauczycielom za pomoc i wsparcie w naszych akcjach szkolnych.
Agnieszka Strycharczyk
„Uzależnienia od wyrobów tytoniowych” – prelekcja klas 6-8
Opublikowano w dniu
Dnia 26.02.2025r. naszą szkołę odwiedziła Pani Izabela z Powiatowej Stacji Sanitarno – Epidemiologicznej, by przeprowadzić prelekcję w klasach 6-8. Został przedstawiony temat: „Uzależnienia od wyrobów tytoniowych”. Uczniowie starszych klas mogli poznać skutki uzależnienia od nikotyny, dowiedzieć się jak tytoń wpływa na nasz organizm, a także gdzie może szukać pomocy osoba uzależniona. Serdecznie dziękujemy Pani Izie za wnikliwe omówienie tematu.
Karolina Wojciechowska
„My zasady higieny znamy i o nasze ciała dbamy” – prelekcja klas 1-3
Opublikowano w dniu
W dniu 10.03.2025r. uczniowie klas 1-3 brali udział w ciekawej prelekcji. Pani Emilia Deptalska z Sekcji Promocji Zdrowia Powiatowej Stacji Sanitarno – Epidemiologicznej przedstawiła w naszej szkole temat: „My zasady higieny znamy i o nasze ciała dbamy”. Uczniowie młodszych klas brali cały czas czynny udział w zajęciach. Pani Emilia podczas spotkania tworzyła dla dzieci „burzę mózgów” omawiając kolejne części tematu, a uczniowie chętnie odpowiadali na pytania i wymieniali się doświadczeniami. Na spotkaniu towarzyszyła wszystkim niesamowicie pozytywna energia. Dziękujemy Pani Emilii za omówienie tak ważnego tematu, jakim jest higiena, a naszym wspaniałym uczniom gratulujemy odwagi i ogromnej wiedzy.
Karolina Wojciechowska
Uroczyste pasowanie na czytelnika; pt.: Tajna misja
Opublikowano w dniu
W dniach 5 i 6 marca w bibliotece szkolnej miała miejsce uroczystość pasowania na czytelnika klas pierwszych.
Spotkania te poprzedzone zostały tajemniczymi listami, które były zaproszeniem dla klasy 1a oraz klasy 1b oraz zapowiedzią mającego odbyć się spotkania w bibliotece szkolnej.
Przed wejściem do biblioteki, pierwszoklasiści musieli wypowiedzieć tajne hasło, które zawarte zostało w liście, i które brzmiało: Lubimy czytać!
Następnie po wejściu do pomieszczenia biblioteki uczniowie losowali kolorowe żetony i podzieleni zostali na trzy grupy.
W następnej kolejności nastąpiło oficjalne przywitanie pierwszoklasistów, wychowawców oraz zaproszonych gości: Panią Dyrektor Beatę Jagodzińską i Panią Wicedyrektor Agnieszkę Głowacką – Gruszkę.
Kolejnym punktem programu był występ uczniów z klasy 5a, którzy zainscenizowali rozmowę książek o czytaniu i czytelnikach.
W dalszej kolejności pierwszoklasiści poddani zostali wyzwaniom i zadaniom czytelniczym, a ich oczom ukazała się wcześniej ukryta Tajna skrzynia skarbów owinięta łańcuchem z zamkniętymi kłódkami.
Zadaniem grup było zdobycie trzech cyfr kodu oraz odpowiedzenie na zadane pytania, a występujący uczniowie w roli książek decydowali, czy zadanie zostało dobrze wykonane i czy można przydzielić kolejną cyfrę kodu.
Zadania i pytania dotyczyły znanych baśni i bajek i wymagały wykazaniem się umiejętnością czytania i pracy w grupach.
Po zdobyciu wszystkich cyfr kodu, z każdej z grup po dwie osoby podchodziły do tajemniczej skrzynki i otwierały swoją kłódkę ustawiając na niej kolejno trzy cyfry kodu. Gdy wszystkie grupy uporały się z kłódkami, nastąpiło otwarcie tajemniczej skrzynki, która w swym wnętrzu kryła: Księgę, rotę przyrzeczenia oraz coś słodkiego.
Następnie pierwszoklasiści złożyli przysięgę i obiecali, że będą czytać książki i je szanować.
Po złożeniu przyrzeczenia Pani Dyrektor dokonała aktu pasowania.
Pierwszoklasiści otrzymali również książki ufundowane przez Instytut Książki oraz pamiątkowe dyplomy.
Wydarzenie to pełne było emocji i wszystkim bardzo się podobało.
Oczywiście dzieci zaproszone zostały do częstego odwiedzania biblioteki, wypożyczania i czytania książek.
Barbara Wiśniewska
Wiosna w świetlicy
Opublikowano w dniu
W świetlicy czuć i widać już wiosnę:) Dziś robiliśmy krokusiki w doniczkach, które chcemy wykorzystać jako element dekoracji w przedstawieniu w Dniu Teatru w naszej szkole 🙂
S.Gajewska
Wycieczka klasy 3 b do MCN
Opublikowano w dniu
5 marca 2025 klasa 3b uczestniczyła w wycieczce do Morskiego Centrum Nauki. Uczennice i uczniowie uczestniczyli w zajęciach z programowania z wykorzystaniem płytki MICRO bit w pracowni STEAM. Mieli również okazję zwiedzić wystawę stałą. Dzieci wróciły zadowolone i zachęcone do kolejnych wizyt w MCN.
Jagoda Rotnicka Płocha
Lekcja języka angielskiego w wirtualnej rzeczywistości – europejskie stolice w nowym wymiarze!
Opublikowano w dniu
W piątek, 28 lutego 2025 roku, uczniowie klas 4A, 4B i 5A mieli okazję uczestniczyć w niezwykłej lekcji języka angielskiego, podczas której przenieśli się do stolic Europy… bez wychodzenia z klasy! Dzięki nowoczesnym okularom VR (Virtual Reality) dzieci mogły podziwiać najbardziej znane miasta w Europie w formacie 360° i wykorzystać swoje wrażenia do stworzenia edukacyjnych plakatów.
Lekcja była nie tylko okazją do rozwijania umiejętności językowych, ale także fantastycznym ćwiczeniem pracy zespołowej. Uczniowie zostali podzieleni na kilkuosobowe grupy, a ich zadaniem było wspólne opracowanie plakatów przedstawiających wybrane stolice. Współpraca i wymiana pomysłów okazały się kluczowe – każdy członek zespołu miał swój wkład w projekt, od zbierania informacji do tworzenia ilustracji.
Nowoczesna technologia odegrała tu ogromną rolę – dzięki okularom VR uczniowie mogli „odwiedzić” Londyn, Paryż, Rzym i wiele innych miejsc, podziwiając ich zabytki z bliska. Realistyczne obrazy 360° pozwoliły im poczuć się jak prawdziwi podróżnicy, co wzbudziło ogromny entuzjazm i ciekawość poznawczą. Dzieci były zachwycone możliwością interaktywnego odkrywania świata, a jednocześnie uczyły się języka angielskiego w zupełnie nowy, ekscytujący sposób.
Efekty pracy uczniów przerosły wszelkie oczekiwania – powstały kolorowe, pełne kreatywnych pomysłów plakaty, które obecnie zdobią salę lekcyjną. Każda grupa wykazała się zdolnościami artystycznymi i umiejętnością efektywnej współpracy. Takie zajęcia to doskonały przykład, jak technologia może wspierać edukację, angażować uczniów i sprawiać, że nauka staje się fascynującą przygodą. Mamy nadzieję, że to dopiero początek naszej podróży w świat wirtualnej rzeczywistości na lekcjach języka angielskiego!
Diana Schnierl
Kurs szycia
Opublikowano w dniu
Pani Barbara Wiśniewska prowadzi z dziećmi zajęcia krawieckie. Prace, które wykonują dzieci są bardzo ładne. Dzieci są bardzo zadowolone, z tego co zrobiły.
Dorota Chrzanowska
