Miło jest pomagać, miło jest być docenionym🥰
Opublikowano w dniu
Nasze ozdoby świąteczne miały wzięcie na festynie MIKOŁAJKI Z TOZ. Cieszymy się, że mogliśmy wesprzeć bezdomne zwierzęta w szczecińskim schronisku❤
S.Gajewska
Jesteś tutaj:
Kategoria: aktualności
PODZIĘKOWANIE
Opublikowano w dniu
Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do powstania nowego chodnika przy naszej szkole.
Inwestycja ta nie tylko znacząco podniosła poziom bezpieczeństwa w otoczeniu placówki, lecz również wpłynęła na poprawę estetyki całego terenu.
Jesteśmy wdzięczni za zaangażowanie, wsparcie oraz wkład pracy wszystkich osób i instytucji, dzięki którym to przedsięwzięcie mogło zostać zrealizowane.
To dzięki Wam nasza szkoła staje się coraz piękniejsza i bardziej przyjazna dla uczniów, rodziców oraz całej społeczności lokalnej.
Dziękujemy!
Obiady
Opublikowano w dniu
WYDAWANIE OBIADÓW DLA UCZNIÓW KLAS 1-8 LUTY 2026
Szanowni Państwo,
za obiady w LUTYM opłaty należy dokonać w nieprzekraczalnym terminie do 25 stycznia 2026r.
Będą one wydawane od 16 lutego 2026r. Cena za jeden obiad wynosi 4,50 zł. W miesiącu lutym opłata wynosi: 10x 4,50zł = 45 zł
W sprawie ew. nadpłat prosimy o kontakt mailowy kierownikgospodarczy@sp23.szczecin.pl lub pod numerem tel. 914600288 wew.25
Zamawiamy tylko opłacone obiady.
Podstawą zamówienia przez szkołę obiadów na dany miesiąc jest potwierdzona wpłata – wyciąg bankowy. W tytule przelewu należy zapisać imię i nazwisko ucznia oraz klasę, do której uczęszcza.
Uwzględniamy odmówienia obiadów zgłoszone najpóźniej do godz. 8.30 poprzedniego dnia (należy wysłać wiadomość email na podany wyżej adres)
Nr konta 60 1020 4812 0000 0702 0128 7390
W kolejnych miesiącach, wpłaty należy dokonywać w nieprzekraczalnym terminie do 25 każdego miesiąca poprzedzającego miesiąc , w którym będą wydawane.
Wyprawka dla ucznia klasy pierwszej
Opublikowano w dniu
Obowiązek szkolny i obowiązek nauki dla dzieci i młodzieży z Ukrainy
Opublikowano w dniu
Od 1 września dzieci i młodzież z Ukrainy zostają objęci obowiązkiem szkolnym i obowiązkiem nauki w polskich szkołach.
Załączona ulotka zawiera kluczowe informacje na temat wprowadzonego dla dzieci uchodźczych obowiązku edukacyjnego oraz dostępnych form wsparcia dla uczniów z Ukrainy.
Pomorze Zachodnie
Opublikowano w dniu
Projekt pn. „Pomorze zachodnie – wsparcie psychologiczno – pedagogiczne”
Informujemy o zakończeniu realizacji projektu grantowego pn. Pomorze zachodnie – wsparcie psychologiczno – pedagogiczne. Projekt współfinansowany był ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Zachodniopomorskiego 2014-2020, Działanie 7.7 Wdrożenie programów wczesnego wykrywania wad rozwojowych i rehabilitacji dzieci z niepełnosprawnościami oraz zagrożonych niepełnosprawnościami oraz przedsięwzięć związanych z walką i zapobieganiem COVID-19, typ projektu 2f grantowego dla jednostek samorządu terytorialnego i ich jednostek organizacyjnych na finansowanie pomocy psychologiczno – pedagogicznej dla uczniów – z uwagi na zwiększone zapotrzebowanie w tym zakresie wynikające z pandemii COVID – 19.
W projekcie uczestniczyło 28 uczniów naszej szkoły, w tym 18 mężczyzn oraz 10 kobiet.
Warunkiem uczestnictwa w projekcie było wyrażenie zgody przez rodzica.
W ramach projektu realizowane były:
– zajęcia dydaktyczno- wyrównawcze edukacja wczesnoszkolna dla uczniów klas III
– zajęcia logopedyczne dla klas II-IV,
– zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno- społeczne dla klas II-VI,
– zajęcia korekcyjno- kompensacyjne dla klas II-IV,
Celem realizacji projektu było w szczególności wyrównywanie szans oraz wyeliminowanie problemów powstałych na skutek walki i zapobieganiem COVID-19.
W ramach projektu przeprowadzono 157 godzin zajęć, które odbywały się w formie warsztatów grupowych.
Realizacja zajęć rozpoczęła się w dniu 15.11.2021 r. a zakończyła 24.06.2022 r.
Konieczność szybkiej adaptacji do zupełnie nowych warunków społecznych w czasie pandemii sprawiła, że dzieci i młodzież w wieku szkolnym, zupełnie zmieniły swoje relacje rówieśnicze i podejście do nauki. Nauczanie zdalne zaburzyło proces nawiązywania prawidłowych relacji międzyludzkich i rówieśniczych, a także podtrzymywania kontaktów w formie spotkań czy wspólnie spędzanego czasu. Uczniowie, którzy do tej pory mieli problem z nauką w szkole i potrzebowali stałej pomocy nauczyciela, stanęli przed ogromnym wyzwaniem pracy samodzielnej, posługiwania się narzędziami cyfrowymi oraz właściwej organizacji czasu pracy. Bez pomocy osób dorosłych nie byli w stanie sprostać temu zadaniu. Wszystkie te czynniki spowodowały, że po powrocie do nauki stacjonarnej zauważalna była potrzeba znacznego zwiększenia pomocy specjalistów w formie zajęć wyrównawczych, korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych, a przede wszystkim rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne skierowanych do uczniów.
Po zrealizowaniu zaplanowanych zajęć, u uczniów nastąpiło wzmocnienie motywacji do dalszej nauki i pokonywania trudności, lepiej radzą sobie z napięciem emocjonalnym, wzmocnione zostało poczucie własnej wartości, przezwyciężyli trudności w czytaniu i pisaniu, nastąpiło usprawnienie motoryki i koordynacji artykulacyjnej, funkcji mających wpływ na rozwój mowy, rozwinięty został zasób słownictwa i umiejętności budowania wypowiedzi poprawnych pod względem gramatycznym.
Europejski dzień sportu – certyfikat
Opublikowano w dniu
Certyfikat otrzymany przez szkołę.
